藝探究竟｜頭份奇遇記

Pei Jung Ho
6月24日
讀畢需時 3 分鐘

已更新：6天前

《藝探究竟—頭份奇遇記》是一堂結合地方探究與藝術創作的課程。頭份市六合國民小學三年級的孩子們走進生活現場，到頭份義民廟與經營超過一甲子的老店進行實地走訪和耆老訪談，我們用雙腳丈量街道、用眼睛觀察日常、用耳朵傾聽耆老的故事。一起提問、一起驚嘆、一起發現——原來，我們的家鄉這麼精彩！

課程的起點

這堂課的起點，來自我們對「生活周遭」的重新提問。教師以作為一名藝術創作者/老師/研究者三位一體的角色，陪伴與觀察學生如何透過真實經驗建構對地方的理解。

在課程設計上，應用 Dewey 的經驗學習理論，以「真實情境學習」引導主動探索，企圖取代被動吸收的學習狀態。我們希望，孩子在過程中學會傾聽、思考、行動，從真實的生活經驗中培養出對家鄉的理解與情感，並且用感官去記憶學習歷程。

任務開始前，我們先這樣準備

為了順利完成訪談任務，孩子們從頭開始學習如何當一位「小小訪談員」，從校園訪談與回家訪問中演練怎麼打招呼、如何提出問題、什麼是傾聽、怎麼做紀錄……每一項練習都是一次挑戰，也是一種成長。

老師則提前出發，實地拜訪店家，收集店內故事與照片，再回到教室與孩子分享。掌握這些線索後，小組夥伴們展開腦力激盪，一題題訪談問題就這樣誕生了。教室裡彷彿變成了一間編輯部，充滿了興奮的討論與滿滿的期待。

義民廟巡禮

座落在舊城街區的「頭份義民廟」與「頭份福德祠」是地方重要的信仰中心，尤其每年農曆四月八的文化節慶期間，廟埕總是熱鬧非凡。如果想深入認識頭份的生活，義民廟裡可是藏有無數文化寶藏！

探訪當天，廟方的楊主任親自為孩子們導覽。他從屋簷上的剪黏、交趾陶工藝、神明故事，到四月八的節慶由來，芷萱分享：「我印象最深的是楊主任說的『門神』的故事，原來門神不是只有保護作用，還有很多歷史背景。」子瑜也點頭說：「以前都不知道義民廟裡面除了義民爺爺，還有天上聖母、孔子和文昌帝君呢！」

老店裡的時光記憶

為了了解頭份的歷史變遷，我們選擇了三間經營超過一甲子的老店作為訪談對象：吳珍香糖果行、康安藥房與雲興食品行。孩子們有幸親自與第一代老闆娘對話，也與第二代、第三代經營者一同回顧這片土地的變化。

「訪談時爺爺奶奶拿出好多神奇的藥材蟲，有蟬殼、蜈蚣、蠶寶寶和蠍子，讓我超驚訝的！」喻姍興奮地分享。文芯則說：「我學到枸杞可以讓眼睛變亮，當歸讓身體更健康，這些藥材真的好特別！」宥安對老闆的生活方式感到好奇，便問：「開店有什麼好處和壞處？」雲興食品行的老闆笑著回答：「好處是可以賺錢，壞處是要早睡早起。」孩子們聽了笑成一團。

最感動的是，我們事先為每家店繪製了專屬的畫作，作為感謝的禮物。當老闆們收到孩子們親手繪製的心意，露出驚喜又溫柔的笑容時，孩子們也感受到回饋的溫暖。吳珍香糖菓行的老闆甚至送給大家每人一包糖果——這份「甜」，甜在嘴裡，也甜進了心裡。

「經驗」家鄉的樣貌

硯淳說：「這次的採訪讓我更加愛上這座城市，也讓我更加珍惜每一次探索的機會。」帶著滿滿的回憶與故事，我們回到教室，展開另一段創作旅程。從觀察、提問到創作，孩子們學會了用藝術傾聽地方、訴說感受，也在過程中悄悄種下對土地的情感種子。這次的經驗，不只讓他們看見街道與老店，更讓他們看見了「自己與家鄉的關係」。

當孩子的眼睛開始看見、心開始感受，這片熟悉的土地，也因他們的發現而變得更加鮮活、生動、有愛。

最後，本次課程將設置微型展覽於曾熱情接待孩子們的店家中，讓作品走入街區，與地方一同呼吸。邀請您放慢腳步，在街角與孩子的作品相遇，一起看見頭份的美好。